Analizando...

Bueno, parte de las cosas malas resultaron bastantes evidentes por el lado de los objetivos. Sin nada que decir a mi favor, si tampoco los revisamos. (...)

Por otro lado, los contenidos, entendí lo que me falto, pero no pensé que hubiese que llevarlo a un nivel tan específico, considerando que aun no se desarrolla la gráfica definitiva cuesta un poco ir definiendo. Costaba mucho poner página por página el detalle de diseño en la lámina además.

¿Cuestionar el website? sí, puede ser... así como "apoyo", sin embargo yo considero vital la promoción de cualquier producto en la web, facebook, para este target resulta fundamental el enlace entre la agenda y una web, que sea para "posicionarse".

Sobre los perfiles de personalidad, estoy pidiendo ayuda, por ahí, aunque a veces pienso.. mh, quizás es muy personal, pero creo que para definir rasgos asociados a características sicológicas no es necesario consultar a un sicólogo, porque creo que resulta más útil, juntarse con un grupo de niñas e ir analizando uno desde el punto de vista del diseñador para "abstraer" estas características, asi como se hace en cualquier serie animada o cómic. Ya... quizás, podría ser que me dijera existen estos tipos: la que llama la atención, la retraída, etc. pero yo no se que tanto me podría ayudar a definir rasgos físicos si eso ya va como en nuestro inconsciente colectivo, todos entendemos por ejemplo que la niña que busca llamar la atención, tendrá ciertos accesorios o elementos que la diferencien, etc. Quizás no es malo confiar en nuestro poder de la observación, aunque lógicamente debe haber algun estudio, abalado quizas incluso por textos.

Sobre lo que he leído también, derrepente influye mucho que la personalidad de quien se desarrolle antes sea más retraída, por el hecho de que se siente "diferente", es la más alta, etc.
Sin embargo, hay ciertas conductas asociadas al entorno, derrepente pasa que la niña desarrollada no es la más tímida, sino que la más... "COQUETA" por decirlo.

Sobre la estructura, tome varias agendas y el orden casi siempre es el mismo

1.- Página de stickers
2.- Datos personales
3.- Cómic

Inicio del año

4.- Horario escolar
5.- temática del mes en 1 hoja aprox.
6.- desarrollo del mes

Final de año:

- Recortables
- Más stickers
- Dedicatorias, etc.

Especie de guión para E.S.P.U.M.A.

1.- Hoja con stickers de : Amor, prevención, cuidados, estados anímicos asociados a la pubertad
2.- Datos personales
3.- Presentación personajes (Aprox. 3)
Estos personajes son distintos, pero tienen preocupaciones en común.
4.- Inicio del cómic

- Entorno: "Estamos cambiado me pongo peluda y fea... ", llega mi 1º regla!! = Explicaciones

- ¿Qué me está pasando?

- Conociéndome

- El niño que me gusta

- ¿Qué hago? mis papas no me dejan salir con él, peleas...pa! inicio de ser independiente

- La 1º conversación de sexo con los padres e ida al ginecólogo (explica sobre pap, infecciones,hongos,ets,cáncer)

- Después puede pasar que resulta que este niño es mayor y se le tiro al dulce! y se pone medio violento más encima !! y la niñita no quería na' poh, entonces tocamos el tema del respeto, etc.

- Mientras puede pasar que alguna amiga mayor se da cuenta que es lesbiana y esta niña no la acepta, ahi pasamos la tolerancia, derechos, diversidad.
- "Quiero informarme"

Empezamos el 1º mes // una hoja de c/tema.

Enero: Cambios físicos, consejos cuidados.

(Cada 3 meses van tops de higiene, etc.)

Febrero: Relacionado con el amor

Marzo: Colegio: Anatomía (Incentivo a preguntarle detalles a la profesora)

Abril: Infecciones, enfermedades (lista y que son)

Mayo: Consejos para esta edad: ¿Cuando usar sostén? Protectores diarios,etc.

Junio: Profundización a la importancia de ir al ginecólogo (apoyo de padres)

Julio: Responsabilidad con nuestro cuerpo, cuidados.

Agosto: Sexo desde el punto de vista del placer.. ¿Cómo funciona?

Septiembre: Embarazo

Octubre: E.T.S.

Noviembre: Métodos de prevención

Diciembre: ¿Cuándo iniciarme? TU OPCIÓN

Al final: recortables, post it,etc.